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Introduction des Concepts de l’Environnement  dans les Programmes de l’Enseignement Pré-universitaire(Etudes monographiques)

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• Préface

• L’éducation environnementale du point de vue islamique, par Dr Abdellatif Al-Mahmoud

  • Qu’est-ce que l’environnement ?

  • L’homme fait-il partie de l’environnement ?

  • Composantes de l’environnement

  • Complémentarité des constituants de l’environnement

  • Équilibre des constituants de l’environnement

  • Les dangers menaçant l’environnement

  • Efforts mondiaux de lutte contre les menaces à l’environnement

  • Conception islamique de la relation entre l’homme et l’environnement

  • Conception islamique de la responsabilité de l’homme envers l’environnement

  • Règles régissant le comportement humain en matière d’environnement

  • Composantes de l’environnement du point de vue islamique

  • L’homme

  • L’eau

  • L’animal

  • Les cultures et les arbres (plantations)

  • La terre

  • L’air

  • L’éducation et le développement environnementaux

  • L’éducation environnementale du point de vue du Dogme islamique

  • L’éducation environnementale du point de vue du culte islamique

  • L’éducation environnementale dans les rapports entre musulmans

  • L’éducation environnementale dans les rapports entre musulmans et non-musulmans

  • L’éducation environnementale dans le rapport du musulman avec les constituants naturels de l’environnement

  • Principes législatifs relatifs à la préservation de l’environnement

  • Bibliographie

• L’éducation environnementale et la stratégie de son introduction dans les programmes d’enseignement, par Dr Mohamed Fettouhi

  • Défis écologiques urgents

  • L’éducation environnementale : origine et référentiel philosophique

  • Origines de l’éducation environnementale

  • Qu’est-ce que l’éducation environnementale ?

  • Référentiel axiologique et philosophique de l’éducation environnementale

  • Exigences pédagogiques en matière d’éducation environnementale formelle

  • Contenu de l’éducation environnementale et méthodes d’enseignement de cette matière aux différents niveaux scolaires

  • Méthodes d’intégration de l’éducation environnementale dans les programmes d’enseignement

  • L’éducation environnementale non formelle

  • Conclusion

  • Bibliographie

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Publications de l'Organisation Islamique pour l'Éducation, les Sciences et la Culture
-ISESCO- 1426H/2005