|

المراجع :
ـ سيلفيا كاثي وبلاتشفورد إرام سراج، تضييق الفجوة بين البيت
والمدرسة: تحسين الإنجاز في المدارس الابتدائية، اليونسكو،
1995.
ـ هوبر ريتشارد (محرر)، المنهاج : قراءات عن الظرفية والتصميم
والتطوير، أوليفر وبويد، إدنبرة، 1976.
ـ اليونسكو، تاريخ إفريقيا العام، ج 8، هاينمن، 1993.
ـ أعمال غير منشورة تتضمن تقارير وعروض المشاركين من كينيا،
والملاوي، وتوغو، وأوغندا، ومالي.
|